Bir olay…
Birden fazla gerçek…
Ve tek bir doğru olmayan bir karar…

Bu atölyede katılımcılar, gerçek bir hukuk vakası üzerinden savcı, avukat ve hâkim rolleriyle düşünerek karar verme sürecini deneyimler.
Çelişkili ifadeler, eksik deliller ve farklı bakış açıları arasında ilerleyen bu süreçte öğrenciler, “ne oldu?” sorusundan çok “nasıl karar verilir?” sorusuna odaklanır.

Bu Atölyede Neler Yapılacak?

• • Olayın detaylı analizi yapılacak
• • Tanık ifadeleri karşılaştırılacak
• • Çelişkiler ve belirsizlikler tartışılacak
• • Savcı, avukat ve hâkim rolleri üstlenilecek
• • Gerekçeli karar oluşturulacak

Neden Bu Atölye? Hukuk, kuralları ezberlemek değil; belirsizlik içinde doğru soruları sorabilmektir. Bu deneyim, katılımcılara sadece hukuk alanını değil, aynı zamanda hayatın karmaşık karar süreçlerini anlama becerisi kazandırır.

UNESCO SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AMAÇLARI (SDGs) İLE İLİŞKİSİ Bu etkinlik, UNESCO Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ile doğrudan ilişkilidir. Özellikle Nitelikli Eğitim (SKA 4) kapsamında öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve gerekçeli karar verme becerilerini geliştirirken; Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar (SKA 16) doğrultusunda adalet, etik ve kanıta dayalı muhakeme anlayışını güçlendirir. Ayrıca Eşitsizliklerin Azaltılması (SKA 10) çerçevesinde farklı bakış açılarını değerlendirme, önyargıları sorgulama ve adil karar verme bilinci kazandırarak daha kapsayıcı ve sorumluluk sahibi bireylerin yetişmesine katkı sağlar.